2020年10月國慶前后，北京宸星教育基金會“石頭計劃”愛心公益課堂為了讓湖南山區貧困地區的同學們開闊視野同時獲得更豐富的知識?！笆^計劃”發起人及創新教育顧問李老師親身走進敦煌戈壁，錄制“玄奘之路”紀實性創新系列主題教育課程，并進行線上、線下公益課堂聯動教學，讓山區的創新課堂耳目一新。

古時玄奘西行5萬里， 歷時19年 ，總共游歷了110個國家，為中國帶來了超過600部的佛教經典。他的足跡遍布印度 ，影響遠至日本、 韓國以及全世界。 他的思想與精神如今已是中國亞洲乃至世界人民的共同財富。對于我們現代人，值得我們去學習玄奘不畏艱難險阻的超凡的意志力，以及堅定不移的如磐石的信念。

李老師在敦煌戈壁徒步留影

石頭計劃”走進敦煌戈壁

石頭計劃“玄奘之路”的課程，針對貧困山區的特點，從不同的角度講授了玄奘大師的戈壁之行。擴展了古絲綢之路的形成、戈壁的的動植物生態保護、戈壁的能源利用、戈壁上消失的古城等知識，讓貧困山區的孩子們開闊了眼界，更感受了絲綢之路不一樣的歷程和視角。

“玄奘之路”課程開啟創客大篷車送課計劃

創客大篷車送課計劃駛入湖南株洲地區

“玄奘之路” 系列創新教育課程現場錄制剛剛完成，“石頭計劃”愛心公益課堂立即啟動了創客大篷車送課計劃，將新鮮出爐的課程送到鄉村。目前已陸續為湖南株洲炎陵縣的中村瑤族平樂學校、攸縣的蓮塘坳鎮中心小學、攸縣石羊塘鎮中心完小送課到校，重現玄奘之路的精彩旅程。

湖南株洲炎陵縣中村瑤族平樂學校授課現場

禮堂里積極參與互動的同學們

值得一提的是，本次“玄奘之路” 系列創新是一種“回路式“的創新課程研發嘗試。宸星基金“石頭計劃”是根據山區低年級學生對“西游記”閱讀以及高年級學生對”絲綢之路“的閱讀需求，以鄉村需求為基礎，有針對性開發出 “玄奘之路”創新課程，再回饋到山區教育的一種有的放矢、因需而生的創新教育。這種“回路式“的創新課堂落地性極強，受到了貧困貧教地區師生們的熱烈歡迎。

湖南攸縣石羊塘鎮師生合影

認真聽課的同學們

李老師在班級中為同學們講授“玄奘之路”上的故事

人生長河，繁星點點。不論艱難險阻，都要勿忘初心，努力前行；都要劃破天際，點綴屬于自己的那片天空?！笆^計劃“也將勿忘初心，繼續以貧困貧教地區為重點，因地制宜地深入開展創新落地教育。

李老師在攸縣石羊塘鎮中心完小授課

延伸閱讀

“石頭計劃”是北京宸星教育基金會與社會愛心人士共同發起，由北京宸星教育基金會主導的一個公益課堂。希望通過創新活動方式幫助邊遠山區的留守兒童家庭的孩子們打開看世界的眼睛，通過引入和嫁接更多的創新教育資源讓山區的孩子接受到最適合他們的創新教育課程。

同時開展跨地區的交流活動。孩子們有機會走出大山去感受外面的世界，接觸不一樣的教育環境，一直是邊遠地區孩子們的夢想。

作為創新教育的領跑者，在抗擊疫情期間，為了讓湖南山區和貧困地區的留守兒童們體味到閱讀治愈人心的力量，在北京宸星教育基金會以及在北京地區的社會愛心人士的共同發起下，向社會各界領域專家征集在線教學課程。專門開設了“石頭計劃”疫期送課下鄉公益課堂系列在線課程，這些課程將通過線上的形式跨地域送進湖南地區的孩子們手中。

為了在疫情期間保障線上教學工作的順利開展，今年4月，北京宸星教育基金會向湖南中村瑤族鄉平樂學校捐贈了打印機等教學使用物資和新的床鋪，為學校的教學運轉工作保駕護航。

“玄奘之路”課程海報